W naszej szkole będzie realizowany edukacyjny projekt „Czytam sobie. Pierwsza klasa!” .
Pandemia COVID-19 spowodowała ogromny wzrost spędzania czasu przez dzieci przed ekranami – czy to komputera, smartfona, czy telewizora. Na to nakładają się dane Biblioteki Narodowej, które mówią, że w ostatnim roku 61% Polaków nie przeczytało żadnej książki.
Dla tych dzieci, które mają wypracowany nawyk czytania, okres izolacji społecznej jest okazją do spędzenia większej ilości czasu z nosem w książkach. Czy jest tak w wielu domach?
Na pewno w tych, gdzie inicjacja czytelnicza zaczęła się w pierwszych miesiącach życia dziecka. To pierwszy kontakt z książeczką sensoryczną, kontrastową, rymowankami czy kołysankami śpiewanymi przez rodziców i dziadków. Potem rolę przejęły książki obrazkowe, interaktywne, krótkie formy, opowieści i coraz dłuższe historyjki dla przedszkolaków.
czytaj dalej