O sztuce dla dzieci, czyli „Bałwan w lodówce”

Do księgozbioru naszej biblioteki została włączona książka Łukasza Gorczycy z ilustracjami Krzysztofa Gawronkiewicza „Bałwan w lodówce”.

Jest to doskonała pomoc dla dzieci w poznawaniu i rozumieniu sztuki współczesnej. Książka opowiada o tym, czym i dlaczego zajmują się współcześni artyści.

Od ponad 100 lat tworzenie sztuki nie polega już wyłącznie na malowaniu obrazów czy rzeźbieniu posągów. Sztuka, podobnie jak inne dziedziny, bardzo się rozwinęła i czerpie z najnowocześniejszych odkryć i wynalazków rzeźby mogą powstawać na drukarce 3D pojawiły się nowe formy takie jak wideo, instalacja, performance Sztuką może też być sam pomysł, znaleziony przedmiot albo jakieś dźwięk. Nie oznacza to, że współczesna sztuka jest czymś zupełnie innym – w dalszym ciągu może być źródłem refleksji i wzruszeń. Co prawda współcześni artyści dużo rzadziej zajmują się odwzorowaniem rzeczywistości, bo odkąd wynaleziono fotografie istnieje wiele sposobów na zatrzymanie i utrwalenie obrazu i nie musi tego robić malarz. Jednak, tak jak dawniej, artyści żywo reagują na to, co ich otacza, i często dzięki nim możemy dostrzec coś, czego na co dzień nie zauważamy, możemy się czegoś dowiedzieć, zmienić zdanie albo przeżyć przygodę.

czytaj dalej

Wypożycz sobie prezent

Jak co roku o tym czasie mamy dla Was akcję biblioteczną „Wypożycz sobie prezent”. Przebiegać będzie w nieco innym wydaniu. Zamiast przyjść na przerwie i wybrać sobie paczkę proszę Was o poświęcenie kilku chwil i wypełnienie formularza. Poprzez Wasze odpowiedzi ustalimy co, komu wypożyczyć, a następnie kontaktując się z każdym z osobna przygotujemy odpowiednio prezent-książkę do wypożyczenia.

a

Wasze odpowiedzi możecie wysyłać do 16 grudnia. W międzyczasie bedą przygotowywane dla Was prezenty i informacje na mobiDziennik o sposobie i terminie ich odbioru. Ostatnie paczki będą wydane 18 grudnia. Proste? Proste! 🙂

a

a

czytaj dalej

Światowy Dzień Pluszowego Misia

Szkolna biblioteka w SP 14 obchodziła Dzień Pluszowego Misia. Wszyscy bohaterowie książek zaprezentowali się najlepiej jak mogli 🙂 .
A oto ich zdjęcie grupowe.
Gdyby ktoś chciał poznać bliżej któregoś z bohaterów. Zapraszamy!



a
a
a


czytaj dalej

Szkolne Przygody Gangu Fajniaków


Nasza Szkoła realizuje edukacyjny projekt sieci sklepów Biedronka zatytułowany Szkolne Przygody Gangu Fajniaków. Bohateriowie Gangu patronują czterem tematycznym filarom programu – żywiołom ognia (Słońce Sonia), wody (Kropla Ksenia), ziemi (Drzewo Dobromir) i powietrza (Chmura Celina). Głównym założeniem projektu jest wpajanie dobrych nawyków ekologicznych od najmłodszych lat. Fajniaki mają za zadanie pokazać dzieciom magię natury, ucząc wrażliwości ekologicznej i troski o środowisko każdego dnia.

Wszystkich zainteresowanych edukacją ekologiczną zapraszamy do wysłuchania podcastów nagranych przez dziennikarkę i lektorkę – Krystynę Czubównę w opracowaniu merytorycznym przyrodnika Marcina Kostrzyńskiego.

a

a

czytaj dalej

Wasza GALERIA ZDJĘĆ „Pokaż nam, jak czytasz?”

Part 1

Prezentujemy pierwsze zdjęcia naszych czytających uczniów. Dziękujemy za zaangażowanie – wspaniale jest Was widzieć! Zachęcamy do dalszego przesyłania zdjęć. Czekamy na nowe pomysły, a przede wszystkim na Wasze uśmiechnięte, zaczytane twarze.

Pobawmy się książką i fotografią… pokaż nam jak czytasz 🙂

a

a

a

a

a

czytaj dalej

Pokaż nam, jak czytasz? – konkurs

Drodzy Uczniowie, Drodzy Rodzice, zapraszamy do udziału w konkursie szkolnym.

Nie możemy się zobaczyć w rzeczywistości. Izolacja i ciągłe siedzenie przed komputerem nie służy nikomu. Dlatego odpręż się, weź do ręki książkę i daj przyłapać się na czytaniu … a dokładniej zrób zdjęcie i prześlij go poprzez dziennik elektroniczny do biblioteki (zgłoszenia przyjmuje p. Katarzyna Tluczykont)
Zdjęcia będziemy umieszczać na naszej stronie, a te które poruszą w nas najczulszą nutę zostaną nagrodzone.

Jakie są zasady?

  • Zdjęcie można zrobić samemu lub z pomocą rodzica (szczególna prośba o pomoc do rodziców uczniów klas 1-3).
  • Dopuszczalne (a nawet mile widziane 🙂 ) są ujęcia czytającego rodzeństwa lub całej rodziny.
  • Wykonaniu zdjęcia powinna towarzyszyć atmosfera dreszczyku emocji (jeśli przyłapujemy na czytaniu) lub dobrej zabawy (przy tzw. zdjęciach ustawianych) 🙂
czytaj dalej