Wesołych Świąt!
Jako wychowawca, chciałam się pochwalić swoimi podopiecznymi, którzy sprawili mnie, pani Agnieszce, dyrekcji i całemu gronu pedagogicznemu przepiękną niespodziankę, którą chciałam się z Państwem podzielić.
Film dostępny pod poniższym linkiem:
https://drive.google.com/file/d/1VOPXGlW1n8yRlxdKI3hCIl8k6717NLrl/view
Okres świąteczny to taki szczególny czas, w którym staramy się robić wiele dobrego. Szukamy okazji, aby pomóc innym osobom, które znalazły się w trudnej sytuacji.
Klasa Ia może pochwalić się udziałem w projekcie misyjnym, do którego przystapilismy w październiku. Misja Szkoła to projekt pomocy duchowej i materialnej ofiarowanej konkretnemu dziecku żyjącemu w kraju misyjnym, które znajduje się w trudnej sytuacji materialnej. Nie jest to pomoc jednorazowa, ale obejmuje ona 5 lat, aż dziecko ukończy szkołę podstawową. Nasza klasa objęła opiekę czytaj dalej
Kochani pierwszoklasiści!
W szkolnej bibliotece czekają już na Was czytelnicze wyprawki Instytutu Książki.
Projekt „Mała książka – Wielki człowiek” ma na celu popularyzację czytelnictwa wśród najmłodszych i przypominanie rodzicom oraz opiekunom o korzyściach wynikających ze wspólnego rodzinnego czytania już od pierwszych miesięcy życia dziecka.
Instytut Książki kierując się doświadczeniem innych krajów w 2017 roku zainicjował w Polsce program bookstartowy – nowo narodzonym dzieciom i ich rodzicom rozdając do tej pory już blisko 1000000 książek dla niemowląt. W 2018 roku do czytania oraz regularnego odwiedzania biblioteki zachęcano również dzieci w wieku przedszkolnym oraz ich rodziców. W blisko 6000 bibliotek publicznych (to około 80% wszystkich bibliotek w Polsce) przedszkolaki mogą odebrać przygotowane specjalnie dla nich wyprawki czytelniczy – książkę, broszurkę dla rodziców oraz kartę małego czytelnika.
Książka jest już dostępna w naszej bibliotece. Zapraszamy!
„Dzieci Wciąż słyszę że warto być „eko”, że trzeba dbać o naszą planetę. Ale jak im wyjaśnić, co to oznacza? Jak zachęcić je do działania? Najlepiej poprzez wspólne czytanie.
Pomogą w tym opowieści o przygodach Gangu Fajniaków, które uwrażliwiają najmłodszych na otaczającą nas przyrodę Poznajcie przyjaciół obdarzonych supermocami są to: chmurka, kropelka, słońce, drzewa, ważka, foka i pies. Wszyscy razem pomagają na to że a pewien psotnik stale im w tym przeszkadza…”
Fragment pochodzi z okładki książki
W naszej szkole będzie realizowany edukacyjny projekt „Czytam sobie. Pierwsza klasa!” .
Pandemia COVID-19 spowodowała ogromny wzrost spędzania czasu przez dzieci przed ekranami – czy to komputera, smartfona, czy telewizora. Na to nakładają się dane Biblioteki Narodowej, które mówią, że w ostatnim roku 61% Polaków nie przeczytało żadnej książki.
Dla tych dzieci, które mają wypracowany nawyk czytania, okres izolacji społecznej jest okazją do spędzenia większej ilości czasu z nosem w książkach. Czy jest tak w wielu domach?
Na pewno w tych, gdzie inicjacja czytelnicza zaczęła się w pierwszych miesiącach życia dziecka. To pierwszy kontakt z książeczką sensoryczną, kontrastową, rymowankami czy kołysankami śpiewanymi przez rodziców i dziadków. Potem rolę przejęły książki obrazkowe, interaktywne, krótkie formy, opowieści i coraz dłuższe historyjki dla przedszkolaków.
czytaj dalej